玉川大学・玉川学園：連載 > 月刊誌「全人」より

『全人』は、玉川教育の実践をインタビューや報告記事などで紹介。豊富な写真で学園行事やニュース、学部新設などの動向をビジュアルにお伝えします。学園機関誌の枠を超え、タイムリーな論評やエッセイなども掲載。テーマも、家族、教育、芸能、経済から科学まで多岐にわたり、各分野とも話題の執筆陣をむかえて、読みごたえ充分です。

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	2010年7/8月号　目次

『全人』2010年7/8月号　No.741より

7/8月号の巻頭では玉川学園K-12の親学講座で招聘した親野智可等氏の講演を抄録しました。テーマは「子どもを伸ばす親力」。のびのびと幸せに育ってほしいとどの親も願いながら、なぜかいつでも子どもを叱ってばかり。さまざまなメディアで親の悩みにアドバイスしてきた親野氏が、毎日の生活のなかで変えていける子どもとの向き合い方、子どもを見る目線について語ります。
玉川大学の学士課程教育の取り組みを紹介する「ユニバーサルな学士課程教育」の第2回目は、FYE＝初年次教育について具体的なカリキュラムとともに解説。好評連載「家庭力」では医師で作家の鎌田實さんにお話をうかがいました。また、2年ぶりに復活した芸術学部のアメリカ桜祭り公演の報告や、今春竣功したFuture Sci Tech Labの詳細紹介記事も掲載。公共事業において市民の意見がどう反映されるかを論じた研究エッセイもぜひ一読ください。


	「褒めること」は子どもを変える魔法の方法と説く親野智可等氏

多くの人が「鉄は熱いうちに打て」と、なんとか小さいうちにしつけようと思って叱ります。ですが、私はそう思いません。(略) 親が直してやるより本人の強烈なモチベーションがあったときにこそ直るものがあります。親が子どもを完成品にすることができなくても、20年後出会った恋人が、あっという間にぐうたら息子を変えてくれるかもしれません。
だいたい、小学校低学年くらいの子どもに「あなたの将来のために直してあげようと思って」と言っても意味はありません。その年齢なら、将来なんて明日か明後日、せいぜい１カ月後の遠足を楽しみにするくらいです。
子どもって、意味もなくスキップしたり、話しながら突然ジャンプしたりするでしょう？　今をせいいっぱい楽しんで生きている。だから子どもはかわいいし美しいんです。

「子どもを伸ばす親力」　親野智可等　p4


	人を大切にする医療を提唱し、『がんばらない』『あきらめない』などの著書はベストセラーに。現在は諏訪中央病院名誉院長の鎌田實氏

僕の病院はガンの患者さんに告知をします。患者さんにこれからの人生をその人らしく生きてもらうための「温かい告知」です。これがもし、医者が病名というレッテルを貼って安心したいだけとか、後で訴えられないために告知するのなら「冷たい告知」です。要はその人のために行われているかどうかです。
これは、子どもを見る目と通じます。大人はよく、あの子は乱暴だ、この子は落ち着きがないと、すぐにレッテルを貼りたがります。自分の子育てに安心したいからです。レッテルを貼られた子どもや親はどんなに傷つくでしょう。子育てや人格にかかわることに口を出してもいいのは、本当に親身になってその子を何とかしてあげたいとか、その家族が崩壊しないように力になる覚悟があるときだけです。

「家庭力36／鎌田實」　p24