「理科指導の計画・実践・評価」で記録係をやりました

7月14日（水）の「理科指導の計画・実践・評価」の授業で、学部生の作成した指導案を、協議会のような形で検討しました。授業者役、司会者役、講師役、参会者役、記録役に分かれてやりました。
私は、記録係をやらせていただきました。話の内容を分かりやすくまとめられるか、他の人に見やすいかなど、少し不安はありました。ですが、司会の現職F先生の素敵な進行のおかげで、とても板書しやすくなりました。
まだまだ板書に課題はありますが、小学校の先生になった時のいい経験の場になりました！

（ストレートマスター1年・C.Y.）