『全人』2020年8月号 No.851より

• 創立期に学園の自然の中で子供たちと語り合う小原國芳（左端）。小原は「子供は小哲学者」であると捉え、教師も自ら哲学者たれと訴えた

  • Q：
    寛容を説く宗教の間で対立が生じる理由が知りたいです。
    宗教には限界があるのでしょうか。
  • A：
    宗教が寛容を説くのは、同じ宗教を信じている人たちの間だけです。異教徒に寛容な宗教もあれば、厳しい宗教もあります。同じ宗教の内部でも、教義の理解で対立が生じることがあり、戦争につながったりします。ですから、宗教＝寛容と短絡的に考えてはいけません。（略）
    人間の知識は、目に見えるものだけでは完結せず、目に見えないものも対象にします。ある意味で知識は信じることに立脚しています。そう考えると、根本的に知識と宗教に大きな違いはないことが分かります。宗教にはもちろん限界があります。とはいえ、宗教だけが特別ではなく、知識に関しても同じことなのです。

  岡本教授と考える哲学Q&A
  玉川大学名誉教授　岡本裕一朗　p4
  

• 銀行勤務やコンサルタント業を経て、2015年に通信教育課程で学芸員資格を取得した武田さん。妻の叔父である画家・岩田榮吉の作品展示を中心とした「横浜本牧絵画館」を開設

  私は銀行員として、融資をはじめ、さまざまな資金調達手段を通じて取引先が夢を実現するお手伝いをしてきました。経験を美術館運営に生かし、人生最後の仕事をしたいと考えたのです。
  私たちの絵画館は、博物館法の適用を受けない私設美術館であるものの、企画展のために個人や他の美術館から作品を借りたりすることを当初から想定していました。もし学芸員がいなければ貸してくださる方々の信頼は得にくいでしょう。有資格者を従業員に雇用することも可能でしたが、自分で勉強しようと考え、通信教育課程の学芸員コースに入学しました。

  生涯学べ　63
  横浜本牧絵画館 館長 武田由隆　p24
  

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目次

• ［特集］哲学との出会い
  岡本教授と考える哲学Q&A…岡本裕一朗
  教育学術情報図書館・MMRCがおすすめする 哲学にふれる本
  玉川学園と哲学　教育学部 佐久間裕之
  近代を乗り越えるために　教育学部 杉山倫也
  哲学者ヤスパースから学べること　リベラルアーツ学部 中山剛史
  感動する心の根源を求めて　学術研究所 岡田直丈
  故きを温ねて　80　「青年國芳、哲学を志す」白柳弘幸
• TAMAGAWA GAKUEN NEWS
• 【報告】 K-12 遠隔授業
  幼稚部／低学年（1～5年生）／中学年（6～8年生）／高学年（9～12年生）
  IB MYP（7～10年生）・ DP（11、12年生）
• 【報告】 大学 遠隔授業の実践
  農学部／教育学部／経営学部／観光学部
• 玉川を支えることば
• 生涯学べ　63　武田由隆 横浜本牧絵画館 館長
• 玉川玉手箱　27　自分だけの旋律…栗林あかね
• 教育探訪　13　Zoom授業からのぞく未来…中西 茂
• 玉川発見伝　26　創立者のトランク…モリナガ・ヨウ
• Teaching @ Tamagawa　13
  Looking at English in a Different Way…Paul McBride
• キャリアナビゲーション ’20
  飯能市役所 企画部企画調整課 堀口楓太さん＋就活メッセージ
• 学園日誌…小原芳明
• Book Review　181
  『日本がヤバイではなく、世界がオモシロイから僕らは動く。』…新島和洋
• 教育博物館館蔵資料紹介　333
  「ニルス・ブック氏 丁抹基本體操の詳說と指導案例」…菅野和郎
• 玉川の仲間たち　「ヒバリ」…佐々木 謙