少し立ち止まって...

4 月7 日（日）、2013 年度・玉川大学通信教育部の「学習ガイダンス」と「教職課程ガイダンス」を聞く機会を得ました。講師は通信教育部の福本みちよ教授（現在は，東京学芸大学に転出）と事務の方でした。これを読んでいる方の中にも、ガイダンスに参加された方がいると思います。前日が荒れた天気でしたので、「どれだけの学生さんが集まるのだろう？」と思っていましたが（例年よりも少なかったようですが）、多くの学生さんが集まり、質疑応答も活発に行われました。

福本教授は教職ガイダンスの中で、「教師としてもっとも問われるものは人間性である」と述べられました。また、福本教授が学生の頃、指導教官から「教師である前に人間であれ」という言葉を頂き、今でもその言葉を大切にされているとおっしゃっていました。だからこそ、例えばレポートを作成する時、安直な方法は考えられるが、それで本当にいいのかを考えてほしいと訴えられていました。

船井幸雄著『13 歳からのシンプルな生き方哲学』（マガジンハウス）という本があります。多感な年頃の子どもたちに向けた本になっていて、「幸せに生きるための成功哲学書」として62 のルールが示されています。例えば、「恩を忘れない」「どんなことも肯定、感謝する」「逃げずに目の前のことを一所懸命にやる」「即時処理と後始末で時間を味方につける」などのルールが書かれています。わかりやすい言葉で、1 ルール2 ページで書かれていますので、読書が苦手な子どもにも読みやすい本になっていると思います。

その中に「徳こそ人間の値打ち」というルールがあります。本文を引用すると、…私は、正しい人間性、「徳」にこそ、人間の値打ちがあると思います。学歴は、徳に比べると、重要なことではないと断言できます。…（中略）…もちろん私自身も、大学を出ていますし、学歴を否定しているのではありません。ただ、それよりも大切な「しつけ」や「徳」をまず学んでから、勉学に励んでほしいと思っているのです。