玉川学園展（5年～8年）
発表系 スケジュール
3月3日（土）
3月4日（日）
会場全体図
弦楽（UCH マーブルホール）
展示は、105 音楽系の教室にて、作曲家とその時代背景の関わり、音楽療法は本当に効果があるのか、音感と色感の関わりなど、個人でテーマを決めてレポートやポスターにまとめ、口述発表も行います。
また、演奏はUCH のMARBLE にて合奏発表を行います。
ハンドベル（UCH マーブルホール）
作曲家や楽器のしくみについて、個人でテーマを決めてレポートにまとめました。また、夏の東北演奏旅行での様子もご覧下さい。
体操（記念体育館）
マットやスプリング等の器具を組み合わせた運動の基本～応用の技を、音楽に合わせ集団演技として連続的に見せます。また、徒手体操も発表します。
中央校舎
本部（中央校舎１F）
スタンプラリーのゴール地点です。お困りの方はお立ち寄りください。
英語劇（5、6年）（多目的室）
「舞台で自分に必要なこと」は何かを問いとし、各々テーマを定めました。そして、演技力の向上を目指して、それぞれが弱点を克服するための計画を練り、９月から実行した結果をレポートにまとめました。
ひとりひとりが進めた研究成果と、練習風景や小道具、衣装について展示をします。
吹奏楽・作曲（音楽２）
児童、生徒が作曲した楽譜の展示を行います。演奏は、音楽室2で1日目に行います。
放送舞台技術（３F廊下）
学校放送、舞台照明や音響効果など、舞台発表の裏方の仕事を引き受けます。地味な仕事ですが、目立たないところで頑張っています。
学習校舎1階
音楽系（105教室）
音楽系の自由研究の展示を行います。
算数・数学・統計（106教室）
東京都統計グラフコンクールに出展した作品を展示し、それぞれの研究内容を発表します。また、7、8年生の教科展示（数学）も行っています。
リサイクルバザー（107教室）
父母会主催のリサイクルバザーです。学校生活に活かせる品物を、クラス代表委員が中心となり販売いたします。ぜひご協力ください。
学校生活の部屋（108・109教室）
学校生活や行事などの写真展示します。また、音楽祭と体育祭の映像を流します。
109教室で3月４日（日）に金賞受賞者の口頭発表を行います。（第一部１１：００～、第二部１３：００～）
保護者ラウンジ（110教室）
保護者の休憩室です。お茶を用意しています。
ご自由にご利用ください。
学習校舎2階
情報（201教室）
コンピュータの学習を通して、制御の基礎を学びます。今年度は、VisualBasicを利用したプログラムの演習を行いました。各自が設計仕様書に基づいたWindowsアプリケーションの制作過程および作品を展示しています。
茶道（203教室）
江戸千家のお点前（略盆・運び）と個人研究（歴史・和菓子・お道具・茶花・着物等）の発表をします。
入試相談コーナー（204教室）
入試に関するご相談をお受けいたします。
習字（205・208教室）
「愚公、山を移す」作品にたどりつくまでの工程に、計画性・忍耐力が含まれています。作品の中にそれが表れているでしょうか。また7、8年生の教科展示（書写）も行っています。
国語表現（27年度文芸）（206教室）
小説や詩の創作を中心に活動してきました。テーマ選びや表現の工夫を意識しながら創作しました。様々なテーマでつくられた作品を、どうぞご覧下さい。
調理（207教室）
研究テーマに関する調理方法、食材などを調べてまとめました。実際に練習を積み重ね調理した作品も展示しています。
写真（209・210教室）
自分の個性を作品の中に表すことを目標にしています。単にきれいな写真ではなく、ストーリー性を大切にしています。
学習校舎3階
ムーブメント（301教室）
【展示】ダンスや舞台表現の中から各自が興味を持った事柄を追究し、まとめました。また、講堂発表までの創作活動や、授業の様子についても紹介します。
【講堂発表】「Rainbow」1990年代のアメリカ。ある学校にダンスの大好きな少女が転校してきます。ダンスを通して生まれる友情と、少女達の成長を、ぜひご覧ください。
国際交流の部屋（302教室）
中学年ではアメリカ、カナダ、オーストラリア、ブラジルなどの学校と交流があり、様々な海外研修や提携校との交流が行われています。
その訪問研修や交流の様子を紹介しています。
英語劇（7、8年）（302教室）
「舞台で自分に必要なこと」は何かを問いとし、各々テーマを定めました。そして、演技力の向上を目指して、それぞれが弱点を克服するための計画を練り、９月から実行した結果をレポートにまとめました。
ひとりひとりが進めた研究成果と、練習風景や小道具、衣装について展示をします。
英語研究（303教室）
人物紹介やブックレポート、英文レポートなど、それぞれの分野で行った研究の成果を発表します。また7、8年生の教科展示（英語）も行っています。
社会（地歴公民・考古学）（304・305教室）
地歴・公民班では、地理や歴史、公民の分野から研究テーマを設定しました。時事問題や疑問を抱く事柄について、研究した個人の成果を発表します。
考古学班では、土器や弓矢、石器などの文献考察、実験・制作を通して、主に旧石器～弥生時代の人々の生活の様子を研究しました。その内容を発表します。また７・８年生の教科展示( 社会) も行っています。
5年生の部屋（306教室）
5年生の各教科の日ごろの学習成果や発展学習などの展示をします。
6年生の部屋（307教室）
6年生の各教科の日ごろの学習成果や発展学習などの展示をします。
学習校舎4階
スポーツ科学（404・405教室）
各自が興味を持っている種目を選び、その種目についての知識を深めます。またその種目の中で特に関心を持った内容に関して、ＰＯＰ形式でまとめています。また教科展示（体育）も行っています。
IBの部屋（406・407教室）
IBプログラムにおける7、8年生の学習成果の展示に加え、今年はIB Science Fairと題し、生徒たち自らがデザインした実験の過程および結果を展示・発表致します。
アートセンター・造形校舎
手芸（ACT202・203教室）
1 年間かけて製作した作品や、皆で参加した藍染体験作品、レポートの展示・発表を行います。２０３教室では、教科作品の展示を行います。
平面造形、立体造形（彫刻・陶芸）（ACT3F 廊下・ACT303教室）
油絵・日本画・水彩画・イラスト・彫刻・陶芸など多様な作品を展示します。また、5年生から９年生までの教科作品も合わせて展示します。
保護者ラウンジ（造形校舎112教室）
保護者の休憩室です。お茶を用意しています。
ご自由にご利用ください。
工作（造形校舎113教室）
主に木材を使用して、作品製作をしています。家具や小物などの製作では、必要な機能やサイズから、それぞれ工夫し、設計図を引くところから始め、製作しました。一方バイオリン製作では伝統的な工法を学び、丹念に大作に挑んでいます。
サイテックセンター
物理（STC104教室）
身の回りにあるものでプログラム制御されているもの（信号機や踏切の遮断機など）の研究を行っています。学園展では、実際に実演も行います。風車コンテストも屋外に展示されています。ぜひご覧下さい。
化学（STC207教室）
各自が興味を持ったテーマを実験し、研究しました。元素記号調べから高分子化合物の研究まで、多様な研究成果を展示します。公開実験も行いますので、是非ご覧下さい。また7、8年生の教科展示（SS理科）も行っています。
天文（STC209教室・スターレックドーム）
3Ｄプラネタリウムによる星空解説やそれぞれが進めてきた研究テーマの展示・発表をします。ぜひご来場下さい。
生物（園芸)（STC306教室）
玉川学園の四季を感じつつ、開墾をし、種を蒔き、雑草を抜き、収穫しました。個人研究の発表・展示を行います。
生物(サンゴ)（STC307・308教室）
サンゴやクマノミ等海の生き物の飼育・研究を通して学んだことについての研究成果の展示・発表をします。飼育水槽もご覧下さい。
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