本学教職大学院の特色
小学校・中学校・高等学校の質の高い教育を保証します。
この変化は学校教育においても同様です。教員の使命も子供たちに知識を教授することに加え、高学歴化した保護者、地域コミュニティーなどからの要求（Demand）に応えることにまで拡大しています。常に変化の伴う今日の教育現場において必要とされるのは、問題意識を抱き、高度な専門的能力および優れた資質を有する"高度専門職業人としての教員"に他なりません。教職大学院では今日の教育現場に現状を把握・分析するための理論と課題解決を推し進めることのできる"School Leadership"を兼ね備えた教員を育成します。
提供する学びの特色
"教員養成の玉川"の教員輩出の実績
"教員養成の玉川"から巣立った卒業生が、初等・中等教育・幼児教育の分野で現職教員として活躍しています。教育研究と教員採用試験のサポートを行う専門部署の経験・実績をフルに活用し、小学校・中学校・高等学校の質の高い教育を実現します。
あなたのニーズに応じる学修プログラム
現職教員コースと学部卒業（予定）者コースを設けています。現職教員コースには「短期履修コース」、学部卒業（予定）者コースには長期履修プログラム（3～4年課程）、実践教育プログラム、玉川5年プログラムがあり、様々なニーズに対応します。
少人数ならではの手厚い指導
入学定員は20人。現職教員コースの学生と学部卒業者コースがいることで、実務経験の有無や校種や教科、地域の壁を越えてアットホームな雰囲気で交流ができるのが特徴です。
入学定員20人に対して専任教員は11人。豊富な現場経験のある実務家教員と、学校を主なフィールドとする研究者教員が、指導を担当します。
教職大学院制度とは
従来の修士課程と専門職大学院とは異なります。
