教育学研究科

夜間開講授業は原則遠隔形式（オンライン）で実施しています

教育学専攻（修士課程）

概要

「教員養成の玉川」としての伝統と実績をふまえた教育学研究を基盤に、幼児教育、初等教育、教師教育学等について高度な研究を行うことを目的としています。
教育研究をとおして、幅広い教養、コミュニケーション能力、論理的思考力を培うともに、教育実践の諸課題を発見し、その課題の本質を追究し、問題解決へと導く力を培います。

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国際バカロレア（IB）研究コースは再編され、IB教員認定証（IBEC・CTL）は全てのコースで取得を目指せます。（ただし別途費用がかかります。）

研究環境

教員と院生がアットホームな雰囲気の中で、率直な意見を交換できるよう体制を整えています。院生室には、個別の学修ブースと共同で議論するスペース、個人専用ロッカーが配置されています。

研究を支援します

学会発表の旅費等の援助制度があり、学会発表を奨励しています。
ティーチング・アシスタント制度や奨学金制度などをとおして、経済的な負担の軽減を図っています。
国際的視野から教育学への展望を深めるため、海外の大学との教育・研究における国際交流を積極的に推進しています。

教育学研究科教育学専攻（修士課程）

教育学研究科教育学専攻では、（1）教育学研究の意義、目的、手法等を正しく理解し、自立した研究活動を行なうことができる、（2）教育実践および教員養成課程の諸課題を発見し、課題を解決することができる、（3）社会で必要とされる幅広い教養、コミュニケーション能力、論理的思考力を持ち、社会的責任を持って社会発展に積極的に関与できる、といった資質能力の獲得を目指しています。