学生たちの4年間の集大成。芸術学部の卒業制作展「The Arts Garden」が横浜赤レンガ倉庫で開催されました。

来場された方の「モニタをのぞき込む」などの動きを数値化し、それをもとにプログラミングされた音楽を作成。その場で生まれた音楽に合わせて、パフォーミング・アーツ学科の学生に即興でコンテンポラリーダンスを踊ってもらいました。鑑賞者の行動が演出を左右することを、「あなた［が］動かしている」、「あなた［は］動いている」など、さまざまな解釈ができるタイトルの［］に込めています。プログラミングによって成り立っている作品なので、当日もセンサーが反応しなかったり意図しない音が出るといったトラブルもありましたが、1年次から学んできたことをかたちにできたと思っています。

日常生活を豊かなものにする日用品を作りたいと思い、机と椅子に着目。玉川学園内で採れたケヤキの間伐材を利用し、そこにタイルを埋め込みました。タイルは一つひとつ手作りでサイズも違うため、それを硬い木材に併せて埋め込んでいく作業が大変でしたね。だから学部長賞を受賞でき、とても良かったです。芸術教育学科では卒業制作に加えて卒業論文の執筆も課せられます。論文では子どものサードプレイスについて考察しましたが、今回の卒業制作と併せて、心地よい空間とは何かをまとめることができたのではないかと思っています。またTAG（玉川アートギャラリー）など多くの活動に参加できたこともプラスになったと思います。

当たり前のように存在している空や海の、一瞬々々の情景を切り取り、閉じ込めたいと思いました。作品をユニバース、プラネット、トワイライト、シーにカテゴライズし、アルコールインクやレジンを用いて表現。レジンがなかなか固まらないといった苦労もありましたが、挑戦したかったアルコールインクを上手く使えて面白かったです。後輩たちやこれから芸術について学ぼうと考えている人に伝えたいのは、自分の感性を大事にしてほしいということ。表現したいことは一人ひとり違うと思いますが、玉川大学の芸術学部ならさまざまなジャンルの先生や設備も揃っているので、挑戦できるのではないでしょうか。

缶バッジやキャラクターグッズをたくさん付けたバッグのことを「痛バッグ」と呼ぶのですが、それをミニチュアに替えたバッグを制作。フィギュアは以前から作っていましたが、バッグの制作は初めてで、厚い革を縫っていくのに苦労しました。またメーカーズフロアの3Dプリンタも使わせてもらったのですが、工学部の学生が「使いかたは学んだけれど、何を作っていいか思い浮かばなかった」と言われたことが印象的です。お互いがアイデアと技術を持ち寄ることで、新しいものができるのではないかと感じました。卒業後は文具メーカーに就職しますが、こうした面白いものを作っていけたらと思っています。

Pointlessには「意味のない」といった意味があります。玩具の中には、単純な動きで飽きが来ず遊び続けられるフィジェットトイというジャンルがありますが、スイッチを押すという単純な動作で脳を活性化できるような玩具を考案しました。また、飽きが来ないようカスタマイズが可能だったり、デスクインテリアにもなるよう透明で蛍光のアクリル素材を選んでいます。スイッチが正しく作動するようコンマ数ミリ単位でアクリル板を削る必要がありましたが、メーカーズフロアを使わせてもらいました。たくさんの方に相談し、多くのアドバイスをいただいた結果として完成できた作品なので、受賞が恩返しになると感じています。