『全人』2019年3月号 No.836より

• 認知発達ロボティクスの研究者である岡田教授（左）と、哲学の研究者である岡本教授（右）。研究分野を超え、「人間の知性とは何か」をAIを軸に語り合った

  • 岡田：
    人間の知能と機械の知能、すなわちプログラムが同じかどうか、これを私は知りたい。いま取り組んでいる分野では、圧倒的に人間が機械に勝っているけれど、AIは人間にできないことも明らかにする。だから私は正反対に見える機械と人間の探究が「&」で結ばれるべきだと考えています。
  • 岡本：
    なるほど。私は昨年『人工知能に哲学を教えたら』という本を書きました。同業者の反応は「教えられるわけがない、ばかばかしい」と「面白い」で両極端でしたが（笑）。
  • 岡田：
    AIもロボットも人間が使うツールとして面白いし、人間ができることの領域が広がるイメージです。
  • 岡本：
    拡張するイメージとは肯定的で同感です。

  「AIから問い直す人間の知性」
  対談　文学部 岡本裕一朗×工学部 岡田浩之　p4

• 2019年４月の文楽大阪公演より、竹本文字久太夫改め初代「豊竹藤太夫」（とよたけとうだゆう）に改名。人形浄瑠璃「文楽」は太夫の語り、三味線、人形遣いが一体となった日本の伝統的な総合芸術

  文楽とは本来、庶民の芸能です。そこで描かれるのは男女の情愛、夫婦や親子に通い合う情など、人間の魂にふれるものが根底にある。だからこそ、古今東西、時を経ても変わらず世界に通じるのでしょう。
  よく師匠に言われたのは、「行間を語れ」という言葉です。作者が描きたかったものは、文章と文章の間にも秘められている。そのためには床本（ゆかほん）を読みこみ、行間を語ることが太夫の大切な仕事だと。そして読みの深さは、自分の人生経験に比例するもの。僕も歳を重ねるほどに家族への想いや親子の情もわかり、若い頃とは語りの厚みが違っています。
  太夫はいわばマラソンランナー。体力勝負だから格好つけてはやっていられないし、自分をさらけ出さないと人を感動させられない。自分の気持ちをいかに込めて役を演じきるか。それは玉川で学んだことであり、やっと本当の意味で生きてくるように思います。

  玉川の先輩を訪ねて　79　豊竹藤太夫さん　p24

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目次

• ［特集］AI時代の知性
  AIから問い直す人間の知性
  　対談　文学部 岡本裕一朗×工学部 岡田浩之
  雇用ジャーナリスト　海老原嗣生「脅威論の虚実と仕事の未来」
  SF作家　小川 哲「人間にしかできない役割とは」
  工学部 大森隆司×K‐12生徒「未来についてのQ&A」
  故きを温ねて　65
  　「子供達一人一人が充分に生かされた有意義な学習」…白柳弘幸
• TAMAGAWA GAKUEN NEWS
• 平成30年度　礼拝献金についてのご報告
• 行事報告
  明治の教育と博物学…柿﨑博孝
• 研究エッセイ
  森林とアカネズミの関係から考える「生き物たちとの共存」…關 義和
• 玉川の先輩を訪ねて　79
  文楽太夫　豊竹藤太夫【文学部芸術学科1978年卒業】
• 玉川発見伝　19
  AIBot研究センター…モリナガ・ヨウ
• Teaching @ Tamagawa　5
  Research Assignment…Ayumi Hoshino
• キャリアナビゲーション ’18
  エノテカ株式会社 井関華奈美さん＋就活Q&A
• 学園日誌…小原芳明
• Book Review　166　『シルクロードと世界の楽器』…清水宏美
• 教育博物館館蔵資料紹介　318　「中沢道二筆蹟「仁義禮智信」」…菅野和郎
• 玉川の仲間たち　「ヤツガシラ」…深澤元紀