風評を払拭し被災地に寄り添う。教育学部 原田眞理ゼミが環境省より感謝状を授与

東京電力福島第一原子力発電所事故以降、放射線に係る健康影響への不安を抱える住民等に対するリスクコミュニケーションに取り組んでいる環境省。同時に放射線の健康影響に関する風評を払拭するため、正確な情報を全国に発信しています。決して身近とはいえない放射線に対する理解を深めるため、情報を読み解く力と風評にまどわされない判断力を身につける場として生まれたのが、「つむぐ、つなぐ、つたわる」の末尾の文字を取った環境省の「ぐぐるプロジェクト」。そしてこのプロジェクトの事業の一つであり、学生や社会人が放射線の健康影響に関する学びを深め、発信する場となっているのが「ラジエーションカレッジ」です。

原田ゼミでは、昨年開催されたプロジェクトのキックオフミーティングに山重さんが学生代表として参加するなど、さまざまな形で関わってきました。また、ゼミでは福島県双葉郡川内村を訪れ、学内での講演会実施や川内村の食材を使ったメニューを学食で販売するといった活動を続けています。この他、7月14日には原子力安全研究協会による「放射線の基礎知識及び健康管理について」、環境省福島環境事務所による「飯舘村長泥地区の環境再生事業」の講義を受講。放射線に対する知識を深めながら、福島の方々の心に寄り添ってきました。こうした活動を環境省も評価し、今回の感謝状授与という結果につながりました。

感謝状をいただいた後、古川氏からお話をうかがう機会をいただいた原田ゼミの学生たち。そこで古川氏は「これまで10年以上、福島県を中心に健康影響調査を続けていますが、健康に影響のあるような被ばくはなかったという結論が出ています。ただ、現在でも風評被害や差別・偏見が払拭されたとは言い切れません。これからも皆さんの力を借りながら、ぐぐるプロジェクトなどを通して活動していきたいと思っています」と語ってくださいました。

参加した学生2名に話を聞きました。

「現代はスマホやインターネットの普及により、情報があふれています。大学生には、あふれた情報の中から自分で正しい情報を選び取ってほしい。その上で、情報を受け身として捉えるだけでなく、自ら考え、発信してほしいと願っています」と語る原田先生。

東日本大震災、福島第一原発事故から11年が経過した現在。玉川大学で学ぶ学生の多くにとっては10歳前後に起きたことであり、福島の問題はもう過去の出来事になっているかもしれません。こうした中、いじめや不登校などで悩む子どもたちのこころの理解を大切にし、臨床心理学のエッセンスを取り入れた教員のあり方について学んでいる原田ゼミでは、これからも震災を次世代に語り継ぐことで次の災害に備えられるよう、防災教育や被災者のこころのケアにも取り組んでいきます。

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